Лаборатория интерактивного контента

Пробелы и ошибки в регламентах – как избежать негативного влияния на качество ЭОР
Доклад на семинаре «Методы и средства обеспечения качества ЭОР» (2011)

Компьютерные технологии в образовании и роль игровых компонентов
Выступление на Круглом столе Комитета Государственной Думы по делам молодёжи (2010)

Конструктор интерактивных карт с автоматически проверяемыми заданиями
Инструмент, позволяющий создавать насыщенные интерактивными объектами карты, схемы и задания (2009)

Критический обзор концепции ОМС
Опасные тенденции в одной из стратегий массовой разработки учебных объектов (2008)

Типология моделей динамической математики
Как эффективно использовать интерактивные модели на уроках математики (2008, 2009)

Оцени вероятность события в спектре вариантов
Удобный инструмент оценки целостности представлений учащихся об изучаемом явлении (2007)

Современные тенденции в разработке электронного образовательного контента
Тезисы круглого стола на конференции ИТО-2005 (2005)

Детские болезни игровых интерфейсов
Доклад на конференции разработчиков игр КРИ-2003 (2003)

Реформирование конкурса Аниграф-КОНТЕНТ
Письмо членам жюри Конкурса мультимедиа CD-ROM'ов (2001)

Как устроен компьютерный планетарий
Описание логики компьютерного планетария на примере программы RedShift 3 (1998)

Комбинаторно-параметрические модели явлений
Как упорядочить описание явления, модель которого не удается выразить простыми формулами (1997)

Как увеличить учебную ценность 3D-модели
При разработке учебных трехмерных моделей – переносите акцент с внешнего вида на устройство и функции (1996)

Два типа навигации в электронном контенте: линейная и многопараметрическая
Как специфика электронной навигации меняет представление и содержание контента (1995)